목표

운영방침

• 1. 교사의 신조
  • 원아의 인격 및 고유성과 개별성을 존중하며 사랑하는 교사
  • 원아와의 밀접한 관계를 통하여 원아에게 자긍심과 자신감을 길러주는 교사
  • 항상 연구하는 자세로 원아의 知‧情‧意‧身‧創意的 발달욕구를 충족시키는 교사
• 2. 영유아의 안전 및 건강을 최우선으로 중시
  • 영유아들이 다치지 않도록 안전에 만전을 기합니다.
  • 매일 3회씩 체열을 체크합니다.
  • 소방, 안전, 교통안전, 약물오남용, 위생, 영양, 실종유괴, 성교육을 순환식으로 실시합니다.
  • 실내외 공간, 모래놀이터, 식기, 교구를 정기적으로 소독합니다.
  • 침구류, 매트, 천으로 된 교구 등을 정기적으로 일광소독 합니다.
• 3. 글로벌한 자연친화교육을 실행합니다.
  • 교구 및 환경은 최대한 나무,천,종이,흙 등 자연친화적 소재로 No Plastic을 지향하고 있습니다.
  • 한국생태유아교육학회에서 개발한 한국형 생태유아교수법을 연간 활용합니다.
  • 한국숲유치원협회의 연구소에서 개발한 한국형 숲유치원교수법을 연간 활용합니다.
  • 숲활동, 텃밭활동, 생태프로젝트, 그림책과 흙놀이 등 자연친화교육을 융합하여 운영합니다.
  • 글로벌 시대에 맞도록 원어민 초대를 포함하는 영어 수업, 중국어 수업을 연간 진행합니다.
• 4. 친환경 먹거리 제공 및 친환경 제품 사용
  • 먹거리는 초록마을, 곰네들, 친환경먹거리 산지에서 구입합니다.
  • 식단은 경산급식지원센터와 중앙급식지원센터의 메뉴를 참조하여 감수받습니다.
  • 아침마다 뿌리, 잎, 꽃, 열매, 효소 등 ‘만남의 차’를 마십니다.
  • 오전 간식은 육류, 야채, 견과, 생선, 곡류 등으로 죽을 만들어 제공합니다.
  • 점심 식사마다 과일을 후식으로 제공합니다.
  • 식사 및 간식은 조리실에서 직접 조리한 음식만을 제공합니다.
  • 나락을 즉석에서 5분도미로 도정한 쌀과 잡곡을 썩어 밥을 짓습니다.
  • 장류, 차류, 건조식품류, 효소, 장기보관음식 등을 어린이집에서 직접 제조합니다.
  • EM비누, EM발효액, 친환경 수세미 등 친환경 제품을 직접 제조하여 사용합니다.
• 5. 유아기부터 연령별 특성화 교육을 실행합니다.
  • 만3세 : 생태미술퍼포먼스
  • 만4세 : 생태유아프로젝트1, 그림책과 흙놀이1
  • 만5세 : 생태유아프로젝트2, 그림책과 흙놀이2, 뇌운동프로그램
• 6. 오전 자유선택활동
  • 오전 자유선택활동 시간에 5세반은 가베, 6~7세반은 몬테소리를 지도합니다.
• 7. 연장반 활동
  • 종이접기활동, 숲활동, 실내외활동, 휴식, 저녁식사 등으로 이어집니다.