특별활동
특별활동 연간계획
1) 텃밭활동
| 월 | 내용 | |
|---|---|---|
| 3 | 돌맹이나 자갈을 골라 낸다 호미로 흙을 고르고 거름을 준다 |
고랑과 이랑을 만든다 부추, 양파, 마늘을 관찰한다 |
| 4 | 감자 싹을 심는다 유채꽃씨를 심는다 |
들깨, 호박, 오이, 가지 모종을 심는다 봉숭아 모종을 심는다 |
| 5 | 방울 토마토, 토마토 모종을 심는다 상추, 근대 모종을 심는다 |
참외, 수박 모종을 심는다 옥수수 씨앗을 심는다 |
| 6 | 부추, 양파, 마늘을 수확한다 작두콩, 완두콩, 땅콩 모종을 심는다 |
고구마 모종을 심는다 감자를 수확한다 |
| 7 | 오이 대를 세운다 방울토마토를 수확한다 |
유채를 수확하여 요리활동한다 잡초를 뽑는다 |
| 8 | 과일들을 수확하여 둘러앉아 먹는다 배추 모종을 심는다 |
총각 무 모종을 심는다 거름을 준다 |
| 9 | 봉숭아를 수확하여 손톱에 물들인다 배추 벌레를 잡는다 |
총각 무 싹을 솎아준다 잡초를 뽑는다 |
| 10 | 마늘, 양파를 심는다 오이대를 거두어 정리한다 |
텃밭 정리를 한다 부추를 수확한다 |
| 11 | 고구마, 큰 호박을 수확한다. 지게에 고구마를 담아 옮겨본다 |
텃밭에서 수확하여 시장놀이를 한다 농사지은 서로에게 격려하고 기뻐한다 |
| 12 | 배추, 무를 수확한다 김장을 하여 경로당을 방문한다 |
텃밭 정리를 한다 시래기를 만든다 |
| 1 | 텃밭에 거름을 뿌려준다 거름의 변화를 관찰한다 |
음식쓰레기와 미생물로 거름을 만든다 한 해의 농사계획을 의논해 본다 |
| 2 | 텃밭에 나가서 새싹을 발견한다 | 땅에게 감사하며 봄을 기다린다. |
2) 숲 활동
| 월 | 주 제 | 소제목 | 목표 |
|---|---|---|---|
| 3 | 봄의 숲 | 친구와 함께 숲에 가요. | 처음 만나는 친구와 숲과 자연에 대한 인사와 함께 자연물을 관찰하고 탐색한다. |
| 숲 친구들과 인사해요. | |||
| 감미로운 봄볕과 봄바람을 즐겨요 | |||
| 땅 속에 뭐가 있지? | |||
| 4 | 숲 동화, 오감산책 | 촉감으로 느낄 수 있는 숲 놀이를 통해 봄을 준비하는 자연을 안다. |
|
| 로제트야 놀자! | |||
| 숲에서 만나는 반가운 생물들 | |||
| 연둣빛 나뭇잎들과 인사나눠요 | |||
| 5 | 어떤 꽃 향기가 날까? | 숲에 있는 향기 나는 꽃과 잎을 찾아보고 향기나는 식물이 있음을 안다. |
|
| 숲 밧줄놀이 | |||
| 나무껍질이 이렇게 생겼구나 | |||
| 숲에서 나비를 만났어요 | |||
| 6 | 여름의 숲 | 어떤 색이 있을까? | 숲에서 자연의 색을 찾고 숲으로 스며드는 빛을 이용해 놀이를 할 줄 안다. |
| 빛으로 놀아요. | |||
| 나무의 수액이 내는 소리 | |||
| 숲속 나무 공주와 곤충 왕자 | |||
| 7 | 여름 숲의 자연소리 찾기 | 여름 숲에서 들리는 곤충 울음소리를 듣고 흉내 낼 줄 안다. | |
| 숲 밧줄놀이 | |||
| 숲새들의 노래 | |||
| 숲에 사는 수서곤충 | |||
| 8 | 신나는 물놀이 | 물의 성질을 알고 사용할 줄 안다. | |
| 흙놀이가 재밌어요 | |||
| 매미와의 이별 | |||
| 나무둥치가 왜 썩었지? | |||
| 9 | 가을의 숲 | 바람이 변했어요. | 바람이 주는 아름다움에 감사하는 마음을 가진다. |
| 숲에 누워서 보는 풍경 | |||
| 가을 벌레들아, 안녕? | |||
| 나무도 옷을 갈아입어요. | |||
| 10 | 청솔모와 도토리 | 나뭇잎을 이용한 놀이에 관심을 가지고 즐긴다. 자연의 다양한 색깔에 관심을 갖고 아름다움을 느낀다. |
|
| 나뭇잎 요정 | |||
| 여러가지 열매줍기,씨앗시집보내기 | |||
| 숲속 잔치상 만들기 | |||
| 11 | 숲속 만다라 | 열매의 모양과 특성에 관심을 가지고 탐색한다. | |
| 숲 밧줄놀이 | |||
| 나무야, 수고많았다 | |||
| 숲 지도 만들기 | |||
| 12 | 겨울의 숲 | 겨울나무 | 겨울에도 잎이 푸른 나무에 관심을 갖고 겨울나무를 관찰할 줄 안다. |
| 잎이 푸른 나무 찾기 | |||
| 숲 바람 소리에 젖다 | |||
| 새들의 만찬 | |||
| 1 | 겨울눈은 안 오려나? | 나뭇가지를 활용한 놀이에 즐거움을 느낀다. | |
| 나뭇가지 활동 | |||
| 숲에서의 내 자리 | |||
| 내가 가장 사랑하는 나무 짝짓기 | |||
| 2 | 숲 나무 꾸며주기 | 새 먹이를 주는 활동을 통해 새의 특성과 소리에 관심을 가진다. |
|
| 숲 밧줄놀이 | |||
| 숲속 숨바꼭질 | |||
| 봄을 기다리는 숲의 모양 |
3) 영어
① 2세
| M | Story Title | Theme | Content & Language Objectives | Target Words | Target Sentence |
|---|---|---|---|---|---|
| 1호 | One, Two, Buckle My Shoe | Numbers 숫자놀이 |
암탉 가족의 이야기를 통해 1-6까지의 수를 세어보고, 수의 개념을 이해할 수 있다. |
one, two, three, four, five, six | How many... Do you see? |
| 2호 | I’m a Little Teapot | Body Parts 나 |
코끼리와 찻주전자의 이야기를 통해, 나에 대해서 관심을 가져보고, 내 몸의 구조와 각 부분의 하는 역할을 알 수 있다. |
eyes, nose, ears, mouth, legs, arms | Look at me! This is my.... / These are my... |
| 3호 | Hickory Dickory Dock | Family 가족 |
쥐 가족의 이야기를 듣고, 아빠, 동생, 형, 누나 등 가족의 구성원을 살펴보고, 가족을 사랑하는 마음을 느껴본다. | family, dad, mom. brother, sister, friend | Knock, knock, who’s there? It’s me... |
| 4호 | Humpty Dumpty | Colors 색깔나라 |
여러 색을 구분해보고, 이름을 알아본다. 좋아하는 색을 말해보고, 주변에서 볼 수 있는 다양한 색을 경험해본다. | red, orange, yellow, green, blue, purple | I like... Do you like...? |
| 5호 | The Wheels on the Bus | Animals 동물 |
버스를 타고 학교에 가는 동물 친구들을 통해 친숙한 동물에 대해 이야기를 해보고, 동물의 특성을 몸으로 표현해보며 배워본다. | pig, cat, monkey, elephant, giraffe, hippo | I hear a ... I see a ... |
| 6호 | Row, Row, Row, Your Boat | Feelings 나의 기분 |
등장인물을 통해 다양한 감정에 대해 배우고, 나의 기분을 말로 표현해보고, 다양한 기분을 얼굴과 몸으로 표현해본다. | happy, excited,tired, surprised, scared, hungry | Ha ha ha! I am... |
| 7호 | This Little Piggy | Food 음식 |
배고픈 누나와 동생 돼지 이야기를 통해 주변에서 볼 수 있는 다양한 음식 종류를 알아보고, 먹고 싶은 음식을 표현해본다. | bread, orange, sausage, hamburger, banana, apple | I want ...! Please give me ... |
| 8호 | Ring a Ring o’ Roses | Action 움직임 |
동물 친구들의 다양한 행동을 보고, 행동을 나타내는 주요 동사와 표현법을 익히고, 마음껏 몸을 움직이며 신체발달 능력을 키워본다. | dance, sing, hop, smell, fall down, jump | Follow me! Let’s ...! |
| 9호 | Pat a Cake | Cook 요리 |
동물 친구들이 빵을 만드는 것을 보고, 빵을 굽는 순서에 따라 활용되는 동작을 익히며, 순서에 맞게 이야기를 구성해본다. | bake, roll, mix, pat, mark, cake | What are you doing? Bake! Bake! Help us bake. |
| 10호 | Here We Go Round the Mulberry Bush | My day 나의 하루 |
원숭이의 하루 일과를 보면서, 아침에 일어나서 세수를 하고, 이를 닦고, 잠을 잘 때까지 시간의 흐름에 따라 나의 일정도 표현해본다. | go, wake, wash, brush, comb, school | I wake up. Hurry! Hurry! |
② 3세
| M | Subject | Target Theme | Target Talk | Amazing Phonics | Children Pop Song |
|---|---|---|---|---|---|
| BOOK1 | Kindergarten | Greeting | What do you see? What’s your name? What color is it? |
Aa, Bb | Jack Rabbit 산토끼 |
| BOOK2 | Spring | Something to see about spring |
What’s this? It’s a bird. Where is it? It’s on the tree. |
Cc, Dd | Do as I do 나처럼 해봐라 |
| BOOK3 | Family | Introduce my family | Who’s this? It’s my dad. Where is he/she? He/She is at home. |
Ee, Ff | Where? Here! 요기 여기 |
| BOOK4 | Neighborhood | Places | Where are you? I’m at kindergarten. What are you doing? I’m singing. |
Gg, Hh | Little Farm Animals 작은 동물원 |
| BOOK5 | Summer | Talk about to do in summer | What do you do in the summer? Can you swim? Yes, I can. What can you do? |
Ii, Jj | One Little Tadpole 올챙이 송 |
| BOOK6 | Transportation | Something to ride | Where are you going? I’m going to school. How do you go to school? I go by bus. |
Kk, Ll | Exciting Camping 신나는 캠프 |
| BOOK7 | We are the world | Traditional clothes | Where are you from? What are you wearing? I’m wearing a hanbok. |
Mm, Nn | Crocodiles 악어떼 |
| BOOK8 | Fall | Food | Do you have oranges? Yes, I do. How many oranges do you have? What do you like? |
Oo, Pp | A Shiny Acorn 도토리 |
| BOOK9 | Environment | Weather | How’s the weather? It's sunny. Do you want to go out? No, I don’t. |
Qq, Rr | Smile on You 미소 |
| BOOK10 | Winter | Something to need in winter | What do you need winter? I need gloves. Where do you put them? on my hands. |
SS, Tt | Time to Shake Your Body 짤랑짤랑 |
| BOOK11 | Tools | Things that you can see around | What is this? It's a spoon. Whose spoon is it? It's mine. What are you doing? I’m drawing pictures. |
Uu, Vv Ww | Animals Song 동물흉내 |
| BOOK12 | Happy new year | New plans | What do you need in the new year? I need a new shirt. Why? I got bigger. |
Xx, Yy, Zz | Go go go 간다간다 |
③ 4세
| Lv.2 | Subject | Target Theme | Target Talk | Amazing Phonics | Children Pop Song |
|---|---|---|---|---|---|
| 1호 | Kindergarten | Greeting | Greeting / Feeling |
Aa, Bb Cc | Butterfly 나비야 |
| 2호 | Spring | Something to see about spring |
What is this? This is a flower. What color is the flower? What do you have? I have a frog. |
Dd, Ee, Ff | Itsy Bisty Spider 거미가 줄을 타고 올라갑니다 |
| 3호 | Family | Introduce my family | Who’s this? It’s my father What does she/he look like? She/He is tall. |
Gg, Hh, Ii | Mommy pig Baby pig 엄마돼지 아기돼지 |
| 4호 | Neighborhood | Places | Where are you? I am at school. What are you doing? I am studying with my friends. |
Jj, Kk, Ll | Ambulance and Fire Truck 병원차와 소방차 |
| 5호 | Summer | Vacation / Activity |
What do you do on vacation? What do you do there? What do you want to do? |
Mm, Nn Oo | Awesome Tomato 멋쟁이 토마토 |
| 6호 | Transportation | Something to ride / can or can’t |
What can you ride? Whose bike is it? Can you ride a bike? |
Pp, Qq, Rr | To the Jungle 밀림으로 |
| 7호 | We are the world | Traditional food | Where are you from? Do you like macarons? Do you like food? |
Ss, Tt, Uu, Vv | Three little pigs 아기돼지 삼형제 |
| 8호 | Fall | Season | What season do you like? How is the weather in fall? What do you do in fall? |
Ww, Xx Yy, Zz | Elephants on the Spider Web 코끼리와 거미줄 |
| 9호 | Environment | Daily activities | What time is it? What do you do in the morning? What time do you wake up? |
Short Vowels A, E |
King’s Birthday Party 산중호걸 |
| 10호 | Winter | Winter activities | How is the weather? It is snowy. Can I wear a hat? Yes, you can. What do you do in the winter? |
Short Vowels I, O, U |
Just Stay Still! 그대로 멈춰라 |
| 11호 | Tools | Things that you want or have | What do you want? I want a robot. Why do you want a robot? What can you do? I cut paper. |
Long Vowels A, I a-e, i-e |
My Bestie Teddy Bear 예쁜 아기곰 |
| 12호 | Happy new year | New plans | What will you do in the new year? Do you like reading? Yes, I do. What do you like? I like reading. |
Long Vowels O, U o-e, u-e |
Animal farm 동물농장 |
④ 5세
| Lv.3 | Subject | Target Theme | Daily Target Talk | Amazing Phonics | Children Pop Song |
|---|---|---|---|---|---|
| BOOK1 | Kindergarten | Sences | What do you see? I see a bus. What do you hear? I hear a dog. What color is it? The bus is yellow. |
Aa, Bb Cc, Dd Ee, Ff |
If you’re happy 우리 모두 다같이 |
| BOOK2 | Spring | Feeling & Color | What do you feel? I feel the wind. What do you have? I have a flower. What color is the flower? It’s yellow. |
Gg, Hh Ii, Jj, Kk, Ll |
Head, Shoulders, Knees and Toes 머리, 어깨, 무릎. 발 |
| BOOK3 | Family | Introduce my family & jobs | Who is this? This is my father. What does She/he do? She/He is a doctor. |
Mm, Nn Oo, Pp Qq, Rr, Ss |
Best Words in the World 참 좋은 말 |
| BOOK4 | Neighborhood | Places | Where are you going? I am going to the hospital. Why are you going there? I am sick. |
Tt, Uu Vv, Ww Xx, Yy, Zz |
A Hundred Mice 쥐가 백 마리 |
| BOOK5 | Summer | Vacation / Activity | What will you do in summer? I will go to the beach. What will you do there? |
Short vowels a, e, i, o, u |
Watermelon Party 수박파티 |
| BOOK6 | Transportation | Something to ride | Where are you going? How do you go there? I take a school bus. |
Vowel Digraphs ai, ay, ee, ea |
Walk in the Forest 숲속을 걸어요 |
| BOOK7 | We are the world | World landmark | Where are you from? I am from the USA. Have you been to Disney Land? |
Vowel Digraphs oa, ow, ou, oo |
Baby goats 아기염소 |
| BOOK8 | Fall | Popular foods in fall | Do you want some chestnuts? Yes, I do. / No, I don’t. How many do you want? |
R-controlled vowels ar, er, or, ir |
Morning in the forest 숲속의 아침 |
| BOOK9 | Environment | Daily life | How are you today? I am cold. What happened? Why are you cold? I didn’t wear a coat. |
Consonant Blends dr, fr, gr, sl |
Pinocchio 피노키오 |
| BOOK10 | Winter | Something to wear in winter | What do you wear in the winter? I wear a coat. What are you looking for? |
Consonant Blends sn, st, sw, sk |
The Hokey Pokey 호키포키 |
| BOOK11 | Tools | Tools and numbers | What are you doing? I am cutting paper. How many do you have? I have two scissors. |
Consonant Blends & Digraphs nd, nt nk, ng |
My Super Hero Daddy 아빠 힘내세요 |
| BOOK12 | Happy new year | New plans | What will you do in the new year? I will get up by myself. What else will you do? I will put on my clothes by myself. |
Consonant Digraphs th, ph, ch, sh |
Say the Magic words, You Can Do It 넌 할 수 있어라고 말해주세요 |
4) 중국어교육 (2~5세)
| 월 | 주제 | 내용 | 월 | 주제 | 내용 |
|---|---|---|---|---|---|
| 3월 | 인사 | ♪你好 你好! 你好! 再见 再见 谢谢 谢谢 不客气 不客气 ♪你好! 再见 你好! 你好! 朋友 你好! 再见 再见 朋友 再见 |
9월 | 색깔 | ♪颜色歌 我们学颜色吧。 准备好了吗？ 红色、黄色、蓝色、紫色，红色、黄色、蓝色、紫色，站起来，红色、黄色、蓝色、紫色，转个圈，高高地举起手，红色、黄色、蓝色、紫色，坐下吧 |
| 4월 | 10월 | 동물 | 。♪你喜欢什么? 你喜欢什么? 你喜欢什么? 我喜欢狗 我喜欢狗 我不喜欢 蜘蛛 真可怕 真可怕 |
||
| 5월 | 가족 | ♪我喜欢冰淇淋 冰淇淋 冰淇淋 喜欢冰淇淋 奶奶 喜欢冰淇淋 爷爷 喜欢冰淇淋 爸爸 喜欢冰淇淋 妈妈 喜欢冰淇淋 我也 喜欢冰淇淋 ♪我家人 爱你 爱你 我爱你 弟弟 我爱你 妹妹 我爱你 姐姐 我爱你 我爱 我家人 |
11월 | 숫자 | ♪十只小恐龙 一只，两只，三只小恐龙， 四只，五只，六只小恐龙， 七只，八只，九只小恐龙， 十只小恐龙朋友。 ♪数字歌 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 |
| 6월 | 12월 | ||||
| 7월 | 여름 | ♪这是什么? 이것 这是什么? 사과 这是苹果 저것 那是什么? 바나나那是香蕉 |
1월 | 동작 | ♪走啊走 走啊，走啊。走啊，走啊。 跳，跳，跳。跳，跳，跳。 跑啊，跑啊，跑啊。 跑啊，跑啊，跑啊。.现在，停！ 上上下下。 ♪動詞歌 看看 听听 说说 写写 吃吃 喝喝 来来 去去 学学 汉语 |
| 8월 | 탈것 | ♪出動啦! 着火了 着火了 去灭火 消防車 把病人送病院 救急車 |
2월 |
5) 음악
① 1세 (2021년 9월 ~ 2022년 2월)
② 2~3세
③ 4~5세
6) 미술
| 월 | 주 | 3,4세 | 준비물 | 5세 | 준비물 |
|---|---|---|---|---|---|
| 3 | 1 | 신학기 적응 기간 | 신학기 적응 기간 | ||
| 2 | 신학기 적응 기간 | 신학기 적응 기간 | |||
| 3 | 우리 가족 그리기 | 4B연필,지우개 | 가족화 그리기 | 4B연필,지우개 | |
| 4 | 친구야 친구야 | 샤인펜, 도화지 | 내 친구 소개하기 | 샤인펜, 도화지 | |
| 4 | 1 | 내가 날수 있다면 | 색종이, 풀, 가위 | 기구를 타고서 | 색종이, 풀, 가위 |
| 2 | 우연 놀이 | 수채화물감,붓, 물통 | 봄비가 내리면 | 수채화물감,붓, 물통 | |
| 3 | 공모전 그림 그리기 | 수채화물감,붓, 물통 | 공모전 그림 그리기 | 수채화물감,붓, 물통 | |
| 4 | 공모전 그림 그리기 | 수채화물감,붓, 물통 | 공모전 그림 그리기 | 수채화물감,붓, 물통 | |
| 5 | 1 | 팝업 북(나무) | 가위, 딱풀, 샤인펜 | 팝업 북(나무) | 가위, 딱풀, 샤인펜 |
| 2 | 민화 그리기 | 가위, 딱풀, 샤인펜 | 민화 그리기 | 가위, 딱풀, 샤인펜 | |
| 3 | 그네 타세 | 부채,샤인펜,수채화물감 | 단오 가세 | 네임펜,수채화물감 | |
| 4 | 회전 목마 | 색종이,4B연필,지우개 | 비밀의 집 | 잡지책,4B연필,지우개 | |
| 5 | 마음이 쑥쑥 | 수채화물감,붓,샤인펜 | 마음의 모양 | 수채화물감,붓,샤인펜 | |
| 6 | 1 | 한국화 그리기 | 붓, 물통 | 한국화 그리기 | 붓, 물통 |
| 2 | 화조도 그리기 | 붓, 물통 | 화조도 그리기 | 붓, 물통 | |
| 3 | 기차를 타고 | 샤인펜, 도화지 | 비행기 타고서 | 샤인펜, 도화지 | |
| 4 | 재미있게꾸미기 | 샤인펜, 도화지 | 상상해 그리기(달리) | 샤인펜, 도화지 | |
| 7 | 1 | 아쿠아리움 만들기 | 개인얼굴 사진, 네임펜 | 아쿠아리움 만들기 | 개인얼굴 사진, 네임펜 |
| 2 | 다이빙 하는 사람 | 색종이,풀, 가위,샤인펜 | 윈드 스핑 | 색종이,풀, 가위,샤인펜 | |
| 3 | 화가의 자화상 | 색연필, 4B연필 | 고흐의 얼굴 | 색연필, 4B연필 | |
| 4 | 로이 리히텐 슈타인 | 포스터 칼라,붓 | 팝아트 | 포스터 칼라,붓 | |
| 8 | 1 | 수영하는 사람 | 수채화물감,붓, 물통 | 수영하는 사람 | 수채화물감,붓, 물통 |
| 2 | 다이빙 | 수채화물감,붓, 물통 | 다이빙 | 수채화물감,붓, 물통 | |
| 3 | 잠수함 타고서 | 수채화물감,붓,샤인펜 | 발상과 표현(나비) | 수채화물감,붓,샤인펜 | |
| 4 | 섬에 가요 | 포스터 칼라,붓 | 마그리트 따라하기 | 수채화물감,붓,샤인펜 | |
| 5 | 문패 만들기 | 포스터 칼라,붓 | 문패 만들기 | 포스터 칼라,붓 | |
| 9 | 1 | 북아트 | 가위, 딱풀, 샤인펜 | 북아트 | 가위, 딱풀, 샤인펜 |
| 2 | 책 만들기 | 가위, 딱풀, 샤인펜 | 책 만들기 | 가위, 딱풀, 샤인펜 | |
| 3 | 목공예 (열쇠 고리) | 나무조각,아크릴물감 | 목공예 (열쇠 고리) | 나무조각,아크릴물감 | |
| 4 | 추석 | 추석 | |||
| 10 | 1 | 달력 만들기 | 가위, 딱풀, 샤인펜 | 달력 만들기 | 가위, 딱풀, 샤인펜 |
| 2 | 허수아비 | 수채화물감,붓,샤인펜 | 허수아비 만들기 | 수채화물감,붓,샤인펜 | |
| 3 | 꽃과 화병 | 색종이,가위, 샤인펜 | 정물화 | 색종이,가위, 샤인펜 | |
| 4 | 나뭇잎 그리기 | 샤인펜,4B연필 | 정밀묘사(나뭇잎) | 샤인펜,4B연필 | |
| 11 | 1 | 명화 따라잡기 | 크레파스,수채화물감,붓, | 명화 따라잡기 | 크레파스,수채화물감,붓, |
| 2 | 문자도 그리기 | 가위, 딱풀, 샤인펜 | 문자도 그리기 | 가위, 딱풀, 샤인펜 | |
| 3 | 그림 편지 | 샤인펜,4B연필 | 그림 편지 | 샤인펜,4B연필 | |
| 4 | 옛날 옛날에 | 샤인펜,4B연필 | 흥부와 놀부 | 샤인펜,4B연필 | |
| 5 | 빨간 부채 파란부채 | 크레파스,수채화물감,붓, | 빨간 부채 파란부채 | 크레파스,수채화물감,붓, | |
| 12 | 1 | 크리스마스카드만들기 | 딱풀, 작은 그릇 | 크리스마스카드만들기 | 딱풀, 작은 그릇 |
| 2 | 모빌 만들기 | 샤인펜, 딱풀 | 모빌 만들기 | 샤인펜, 딱풀 | |
| 3 | 펑펑 눈이 와요 | 크레파스,수채화물감,붓, | 눈 싸움 | 크레파스,수채화물감,붓, | |
| 4 | 땅속에는 | 샤인펜, 딱풀 | 겨울잠은 자요 | 샤인펜, 딱풀 | |
| 1 | 1 | 드보노 그림놀이 | 4B연필,지우개 | 드보노 그림놀이 | 4B연필,지우개 |
| 2 | 연 날리는 사람 | 수채화물감,붓, 물통 | 팽이 치는 사람 | 수채화물감,붓, 물통 | |
| 3 | 색종이 그림 | 색종이,풀,가위 | 앙리 마티스 탐구 | 색종이,풀,가위 | |
| 4 | 우주여행 | 우드락, 열선기, | 우주 정거장 | 우드락, 열선기, | |
| 2 | 1 | 드보노 그림놀이 | 4B연필,지우개 | 드보노 그림놀이 | 4B연필,지우개 |
| 2 | 거미줄 놀이 | 딱풀, 작은 그릇 | 나는야 스파이드맨 | 딱풀, 작은 그릇 | |
| 3 | 펭귄 나라 | 우드락, 열선기,샤인펜 | 남극에는 | 우드락, 열선기,샤인펜 | |
| 4 | 얼음 낚시 | 4B연필,지우개 | 얼음 낚시 | 4B연필,지우개 |
7) 다례
| 월 | 주 | 다도 | 인성교육주제 | 활동내용 | 인성덕목 |
|---|---|---|---|---|---|
| 3 | 1 | 다례시간의 약속 | 가정예절 | 바른 태도와 존댓말 하기 부모님의 은혜 익히기 |
준중 효 |
| 2 | 인사예절 | ||||
| 3 | 큰절, 평절, 공수법1 | ||||
| 4 | 큰절, 평절, 공수법2 | ||||
| 4 | 1 | 한복명칭, 입는 순서1 | 전통차바로알기 | 방석예절 차맛보기 불발효차 발효차 | 질서 협력 |
| 2 | 한복명칭, 입는 순서2 | ||||
| 3 | 다구명칭익히기1 | ||||
| 4 | 다구명칭익히기2 | ||||
| 5 | 1 | 다도 습관1 | 공공예절 | 사회 질서 배려 협력 존중 나눔 체험해보기 행동해보기 |
질서 |
| 2 | 다도 습관2 | ||||
| 3 | 찻잔 바르게 잡는 법1 | ||||
| 4 | 찻잔 바르게 잡는 법2 | ||||
| 6 | 1 | 다례인사 예절1 | 오감으로 느끼는차 | 차 음악 감상하기 차를 세번 나누어 마시기 |
효 존중 |
| 2 | 다례인사 예절2 | ||||
| 3 | 차 마실때의 색향미1 | ||||
| 4 | 차 마실때의 색향미2 | ||||
| 7 | 1 | 차 마시기-도라지차 | 물건 바르게 주고 받는 예절 | 노래하며 한자 알아보기 한자 순서 말하기 |
협력 |
| 2 | 차 마시기-녹차 | ||||
| 3 | 차 마시기-연꽃차 | ||||
| 4 | 차 마시기-오미자차 | ||||
| 8 | 1 | 차 마시기-뽕잎차 | 다례예절 | 다구명칭 익히기 차를 마시는 명상법 |
질서 나눔 |
| 2 | 차 마시기-효소차 | ||||
| 3 | 추석명절 예절1 | ||||
| 4 | 추석명절 예절2 | ||||
| 9 | 1 | 차음악 감상1 | 찻잔바르게 잡는법 | 손님과 주인의 차우릴때 자태와 찻잔바르게 잡는법 |
질서 협력 |
| 2 | 차음악 감상2 | ||||
| 3 | 다식 만들기1 | ||||
| 4 | 다식 만들기2 | ||||
| 10 | 1 | 찻물 끓이기, 즐기기1 | 방위예절 | 동서남북 한자로 알아보기 | 협력 나눔 |
| 2 | 찻물 끓이기, 즐기기2 | ||||
| 3 | 다도 순서 익히기1 | ||||
| 4 | 다도 순서 익히기2 | ||||
| 11 | 1 | 다도 순서 익히기3 | 교우관계 | 친구 사이의 마음자세 친구사이의 지켜야할 예절 |
협력 |
| 2 | 다도 순서 익히기4 | ||||
| 3 | 다구정리법1 | ||||
| 4 | 다구정리법2 | ||||
| 12 | 1 | 차시 감상1 | 사계절의 의미 | 봄 여름 가을 겨울 전통차와 대용차 | 질서 |
| 2 | 차시 감상2 | ||||
| 3 | 차시 낭송1 | ||||
| 4 | 차시 낭송2 | ||||
| 1 | 1 | 다도 순서 익히기5 | 올바른 인사예절 | 예절의 의미 공수법 인사의 마음가짐 |
존중 |
| 2 | 다도 순서 익히기6 | ||||
| 3 | 다도 순서 익히기7 | ||||
| 4 | 다도 순서 익히기8 | ||||
| 2 | 1 | 다례 시연1 | 올바른 몸과마음 | 예절의 의미 구사구용 바른생각 바른모양 |
배려 |
| 2 | 다례 시연2 | ||||
| 3 | 다례 시연3 | ||||
| 4 | 다례 시연4 |
8) 체육
| 월 | 수업주제 | 발달목표 | 주 | 내용 | 통합활동 |
|---|---|---|---|---|---|
| 3 | 새로운 첫 만남 |
기본질서 이해 |
1주-Game | 미니스탹스 | 율동체조 신체표현놀이 스트레칭 Step by Step 기초체력놀이 키즈요가 |
| 2주-Recreation | 김밥 | ||||
| 3주-Gymnastic | 평균대 | ||||
| 4주-Sports | 볼풀 농구 | ||||
| 4 | 야호 신난다 | 소근육 대근육 |
1주-Game | 색링 | |
| 2주-Recreation | 물고기 | ||||
| 3주-Gymnastic | 트램플린 | ||||
| 4주-Sports | 축구 | ||||
| 5 | 자신감 100% | 독립십 담력 |
1주-Game | 터널 | |
| 2주-Recreation | 버켓 블라스트 | ||||
| 3주-Gymnastic | 밸런스 트랙 | ||||
| 4주-Sports | 볼풀 배구 | ||||
| 6 | 할 수 있어! | 균형감각 | 1주-Game | 마크 돔& 뿅망치 | |
| 2주-Recreation | 아이소파링 | ||||
| 3주-Gymnastic | 에어쿠션 | ||||
| 4주-Sports | 볼링 | ||||
| 7 | Power Up | 유연성 교차성 |
1주-Game | 롤 블레읻, | |
| 2주-Recreation | 스카프 & 집게 | ||||
| 3주-Gymnastic | 훌라후프 | ||||
| 4주-Sports | 티볼 | ||||
| 8 | Enjoy Sports | 순발력 근력 |
1주-Game | 다트 | |
| 2주-Recreation | 그물놀이 | ||||
| 3주-Gymnastic | 아이짐 | ||||
| 4주-Sports | 플로우볼 | ||||
| 9 | 집중을 해보자 | 집중력 민첩성 |
1주-Game | 색판 | |
| 2주-Recreation | 못박기 | ||||
| 3주-Gymnastic | 유니바 | ||||
| 4주-Sports | 밸런스바이크 호핑말 | ||||
| 10 | Lets Play | 협동심 사회성 |
1주-Game | 캥거루주머니 | |
| 2주-Recreation | 벽돌블럭 | ||||
| 3주-Gymnastic | 뜀틀&매트 | ||||
| 4주-Sports | 플레이디스크 | ||||
| 11 | 높이~ 높이~ |
신체 조정력 | 1주-Game | 다람쥐 롤 | |
| 2주-Recreation | 빌리보 | ||||
| 3주-Gymnastic | 플레이 밸런스 | ||||
| 4주-Sports | 위고디스크 | ||||
| 12 | Merry Christmas | 협동능력 | 1주-Game | 외발 짐수레 | |
| 2주-Recreation | 연탄집게 | ||||
| 3주-Gymnastic | 줄사다리 | ||||
| 4주-Sports | 왕바톤 | ||||
| 1 | 자신 있어요! | 자신감 | 1주-Game | 도넛 | |
| 2주-Recreation | 눈꽃 | ||||
| 3주-Gymnastic | 코퍼 밴드 | ||||
| 4주-Sports | 플레이 스쿠프 | ||||
| 2 | 친구들 안녕! | 상황대처 능력 |
1주-Game | 점보스텍스 | |
| 2주-Recreation | 파라슈트 | ||||
| 3주-Gymnastic | 짐볼 | ||||
| 4주-Sports | 치팅 타켓 |